Fundamentación: en el contexto de proyecto de aula en los “Los pueblos originarios” es necesario que los niños y niñas del nivel conozcan de la existencia de otros niños que habitan nuestro país, reconociendo la etnia mapuche como parte de nuestro grupo social, apreciando sus características, su lengua y su entorno, estableciendo el respeto por la diversidad y aprecio por su cultura.
Aprendizaje esperado: Apreciar la diversidad en las personas, en un marco de respeto por sus singularidades personales, étnicas, fisonómicas, lingüísticas. (6)
Al término de esta unidad se espera que niños y niñas puedan:
• Apreciar al pueblo mapuche respetando y valorando el aporte que hacen a la sociedad
• Visitar una ruca mapuche.
• Identificar algunas palabras en mapudungun y su significado
• Valorar el aporte de la medicina natural heredado de la cultura mapuche
• Conocer algunas tradiciones y fiestas propias de la cultura mapuche.
• Conocer comidas típicas del pueblo mapuche
• Conocer estrategias con tic para conocer más sobre el tema, ppt, videos en data sala multimedios.
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